Gracias a la práctica realizada por nuestros compañeros del norte hemos comprobado las ventajas que nos puede aportar esta técnica sociológica, comprobando los roles establecidos en una clase de primaria e identificando las relaciones que hay entre los alumnos, como bien nos han explicado nuestros compañeros esto nos favorece como docentes a la hora de preparar las sesiones, en las que podremos ayudarnos de un líder social, o del líder académico para que ayude a mejorar a aquellos alumnos con más dificultades. De esta forma certificamos la importancia que puede llegar a tener la sociología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Me alegro de que te haya gustado! Como bien dices, es una técnica que el profesor puede utilizar en clase y utilizarla para poder conducirla de una mejor manera. Como ya explicamos, la manera de llevar a cabo un sociograma en clase sería de manera confidencial, aunque nosotros lo hiciéramos en público, con el fin de mostrar cómo es su funcionamiento.
ResponderEliminarami también me ha parecido, muy interesante pero una pregunta realmente no sería interesante que lo hciesen en público? porque una vez lo realizan si van a hablar entre ellos, entonces.... no se genera más conflicto?
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